Pêngavên Çalakiyê

Materyal: Gore an tûrên qumaşê yên piçûk, birinc, nîsk, pembû, gûz, kevçî, kaxez, qelemên rengîn.

Bi rêzkirina goreyên rengîn an tûrên piçûk li ser masê dest bi lîstikê bikin. Berî ku zarokê we bibîne, di her yekî de materyalên bi tevnên cûda bi cih bikin. Paşê, ji zarokê xwe bixwazin ku dest bide van tûrên razdar û texmîn bike ka çi di hundur de heye. Bi pirsên wekî "Li gorî te ev hişk e an nerm e?", "Tiştê hundur xwarin e?" meraqa wî/wê zindî bigirin.

Piştî ku texmînên xwe kirin, bihêlin berî ku hundurê tûr bibîne, wêneyê tiştê di xeyala xwe de li ser kaxezê xêz bike. Dema xêzkirin qediya, tûr bi hev re vekin û bi tiştê rastîn re bidin ber hev. Hûn dikarin vê kêliya keşfê bi dansek piçûk pîroz bikin.

Di encamê de; ev çalakî dema ku hesta destdanê ya zarok hîstiyar dike, şiyana xeyalkirina tiştan (geşedana zanînî) û jêhatîbûna texmînkirinê xurt dike; di heman demê de piştgirî dide jêhatîbûna motorên hûr.