من دون شك، إحدى أكثر لحظات الأبوة والأمومة إرهاقًا هي تلك اللحظات التي لا تعرفون فيها ماذا تفعلون أمام سلوك غير مرغوب فيه من طفلكم. عندما يضرب أخاه، أو يرمي طعامه، أو يصرخ بأعلى صوته، يكون رد فعلنا الغريزي الأول عادةً هو التركيز على إيقاف السلوك: "لا تفعل ذلك!"، "توقف!"، "اذهب إلى غرفتك!". على الرغم من أن هذه الردود قد تبدو وكأنها تنقذ الموقف في لحظتها، إلا أنها على المدى الطويل تجرنا إلى صراع على السلطة، وتدفع أطفالنا إلى الشعور بعدم الفهم. إذن، هل هناك طريقة للخروج من هذه الحلقة المفرغة، طريقة تلامس قلب طفلنا وتعلمه الصواب في نفس الوقت؟ الإجابة تكمن في نهج بسيط ولكنه ثوري: تواصل أولاً، ثم صحّح السلوك.

يعتمد هذا المبدأ على طريقة عمل دماغ الطفل. عندما يمر الطفل بمشاعر قوية مثل الغضب أو الإحباط أو الخوف، فإن الجزء المسؤول عن التفكير المنطقي في دماغه (قشرة الفص الجبهي) يتوقف عن العمل مؤقتًا. ويسيطر الدماغ العاطفي (اللوزة الدماغية). في وضع "القتال أو الهروب" هذا، بغض النظر عن عدد التفسيرات المنطقية التي تقدمونها أو العقوبات التي تفرضونها، فإن دماغه يكون مغلقًا أمام التعلم. كلماتكم بالنسبة له ليست أكثر من مجرد ضجيج. وهنا يأتي دور بناء التواصل، أي جعله يشعر بأنكم تفهمون مشاعره، والذي يعمل كمفتاح يطفئ نظام الإنذار في دماغه. جملة مثل "أرى كم أنت غاضب لأن صديقك أخذ لعبتك" لا تعني الموافقة على السلوك، بل الاعتراف بشرعية الشعور. هذا القبول البسيط يرسل لطفلكم رسالة: "أنت لست وحدك، أنت بأمان، أنا أفهمك"، ويعيده إلى حالة ذهنية هادئة يمكنه فيها التفكير بمنطقية مرة أخرى.

عندما تتواصلون، يحدث شيء سحري: يبدأ طفلكم في رؤيتكم كحليف، وليس كخصم. تنهار جدرانه الدفاعية وتُفتح أبواب التعاون. بمجرد أن يتم فهم شعوره، يصبح مستعدًا للحديث عن السلوك. نهج مثل "أتفهم أنك غاضب، لكن الضرب ليس حلاً صحيحًا. ماذا يمكننا أن نفعل أيضًا عندما تشعر بالغضب، هل نفكر معًا؟" يجعله جزءًا من الحل، وليس جزءًا من المشكلة. هذا لا يعلمه فقط ما لا يجب عليه فعله، بل يعلمه أيضًا كيفية التعامل مع المشاعر الصعبة. هذه الطريقة، على عكس الخوف والسرية التي يجلبها العقاب، تنمي لديه إحساسًا داخليًا بالمسؤولية والتعاطف. مع مرور الوقت، يصبح فردًا يفهم عواقب أفعاله بشكل أفضل ويدير مشاعره بطريقة أكثر صحة.

إن تبني هذا النهج ليس تغييرًا يحدث بين عشية وضحاها؛ فهو يتطلب الصبر والممارسة. قد تكونون متعبين أحيانًا وتعودون إلى عاداتكم القديمة، وهذا أمر طبيعي جدًا. المهم هو الحفاظ على نيتكم متجددة ورؤية كل يوم جديد كفرصة للممارسة. تذكروا أن كل لحظة "تواصل" هي استثمار تقومون به في بنك الذكاء العاطفي لطفلكم. نود جدًا أن نسمع عن الصعوبات ولحظات النجاح التي تعيشونها في هذه الرحلة. يمكنكم مشاركة أفكاركم معنا عبر عنوان بريدنا الإلكتروني cguhasiptekin@gmail.com. الأبوة والأمومة لا تتعلق بالكمال، بل بالاستعداد للتواصل. وهذا الاستعداد هو أثمن هدية يمكنكم تقديمها لطفلكم.

الرسائل المرسلة لن تتم مشاركتها، بما يتوافق مع قوانين حماية البيانات الشخصية. إذا كنتم ترغبون في مشاركة ما أرسلتموه، يرجى ذكر ذلك بشكل منفصل.

ملاحظة للمعلمين: هذا المبدأ يصنع العجائب في إدارة الفصل الدراسي أيضًا. محاولة بناء علاقة عاطفية أولاً مع طالب يظهر سلوكًا إشكاليًا ستزيد بشكل كبير من احتمالية تعاونه.